Etiquetas

jueves, 30 de octubre de 2014

Los estilos de la prensa gráfica

Las alumnas de 5to año, trabajaron en la materia Comunicación y Culturas del Consumo, en el marco de los contenidos: Política y control social a través de los medios de comunicación. El resultado fue la producción y edición de un video producto de un trabajo de investigación sobre los estilos de diarios y revistas. Las alumnas Rocío Vallejos y Daiana Garcilazo seleccionaron información e imágenes sobre la denominada prensa amarilla o sensacionaluista. En tanto, Yanina Recofsky, Sofía Leming y Nerina Blázquez investigaron sobre prensa tradicional. Fiama Haspert, Yanina Buenamigo y Macarena Propullenko se ocuparon de recabar información acerca del nuevo periodismo.
La música que acompaña el texto y las imágenes pertenece al grupo Turf, con el tema "Crónica TV" (Prensa sensacionalista); Juan Carlos Baglieto y Joaquín Sabina con "Eclipse de Mar" (Prensa tradicional) y Los Redonditos de Ricota con "Buenas noticias" (Nuevo periodismo).


lunes, 20 de octubre de 2014

Cine y Bullying

Los alumnos de 2° año, en la materia Construcción de Ciudadanía trabajaron en el proyecto interdisciplinario "Conflictividad en el ámbito escolar: Bullying", iniciativa a la que se sumó el área de Inglés.
Una de las producciones tuvo que ver con la película Klass (La Clase). El filme cuenta el día a día de Joosep y Kaspar, estudiantes de una escuela secundaria de Estonia (República anexada a la Unión Soviética hasta 1991) que se ven sometidos a burlas, desprecios y vejaciones por parte de sus compañeros de clase. La historia termina en tragedia cuando los protagonistas deciden tomar venganza.
Luego de ver esta película, los chicos buscaron en internet las imágenes, a su juicio más significativas de Klass, para integrarlas a un cortometraje y, por otra parte, seleccionaron las frases relacionadas a la violencia que luego aparecen en cada placa. La edición que fue hecha en el programa movie maker estuvo a cargo de las alumnas Esmeralda Bustamante y Oriana Sevillano.
La música que acompaña el video es del grupo "The Verve", con la canción Bittersweet symphony (Sinfonía agridulce) 


domingo, 19 de octubre de 2014

Derrame de petróleo y efectos de la minería a cielo abierto

Continuando con la consigna "Calentamiento global, depredación de los recursos e inequidad social", el área de Inglés, presentó el caso de la empresa Barrick Gold, a manera de conclusión del trabajo realizado por alumnos de 4to año, en la materia Geografía, como apoyo al Estudio del caso Mina La Alumbrera.
Finalmente, Deepwater Horizon, se refiere a la plataforma petrolera semisumergible, ubicada en el Golfo de México, desde 2001. La estructura se hundió el 22 de abril de 2010 como resultado de una explosión que había tenido lugar dos días antes provocando el derrame de petróleo más grande en la historia.
El derrame de petróleo descontrolado, mezclado con metano amenaza el hábitat de cientos de especies marinas y aves. Esta producción fue hecha por  Iara Schmidt y Macarena Blázquez, alumnas de 6to año.





Dos casos que marcan diferencias de conciencia ambiental

Los ríos Támesis (Reino Unido) y Riachuelo (Argentina), son vías fluviales muy importantes en cada país. Desde el área de Inglés, a cargo de la profesora Ruth González Hozez, se realizaron dos presentaciones, en el marco del Proyecto "Calentamiento global, depredación de los recursos e inequidad social",
La diferencia está en cómo uno y otro ha trabajado para la preservación de ese recurso natural.
La primera presentación realizada por Sofía Leming y Fiama Haspert Macarena Propullenko y  Daiana Garcilazo, de 5to año.

La segunda, correspondiente al Riachuelo, fue elaborada por el mismo curso, puntualmente por Rocío Vallejos y Yanina Buenamigo, con la colaboración de Daiana Garcilazo y Nerina Blázquez.





La naturaleza nos muestra su poder

"Calentamiento global, depredación de los recursos e inequidad social", es otro de los proyectos interdisciplinarios, puestos en marcha en la Escuela Secundaria N° 5. En este caso, intervienen Geografía, Ciencias Naturales, Introducción a la Física e Inglés.
A continuación, vemos noticias periodísticas relacionadas al tema, en su versión correspondiente al idioma inglés. Luego de ver las entradas en esa lengua, más abajo se puede acceder a un breve comentario en español sobre el contenido original.

Epecuén, a ghost town that emerged from the waters 


It was a luxury villa and now it has hundreds of ruined houses, dead
 trees, flooded streets and a single inhabitant. The flood was caused by water coming from artificial canals and  embankments built nearby.


Villa Epecuén, an Argentinian small town was engulfed by water on November 10, 1985. The town was 4 m. underwater, reaching in 1993 more than 10 mm. In this devastating flood, caused by nature, the remains of city life can be seen: bottles, toilets and a drive that leads to a place where everything is rotten and dead. The landscape contains a rare beauty: the memory of a past glory.

Noticia realizada por Camila Sánchez, alumna de 6to año. 
Tarea del proyecto “Desastres naturales y desastres provocados por el hombre”

San Carlos Park: Report deforestation in the Natural Reserve

Particular felling of trees in the adjoining gallery space
where the amphitheatre is.

On April 2 2013 trees have been felled in the Natural Reserve of San Carlos. The reserve has 22 hectares and was created to protect native bird species. It is worth remembering that the reserve belong to the City of Concordia  and it is not the  first time that cuttings are made on the site. The park has boundaries with private property which have also suffered the felling.
Felling of trees are being done in the
Natural Reserve of San Carlos Park
Six months ago, some removal woks have begun in the reservation beside the amphitheatre. This could be stopped. But six months later, part of the forest surrounding the reserve was felled to open a road.

Neighbours say that a hotel is going to be built, which is totally disturbing, because the reserve was not created for that purpose.




Noticia realizada por Carolina Casafus y Samira Sierra, alumnas de 6to año.
Tarea del proyecto “Desastres naturales y desastres provocados por el hombre”.

City buried by a volcano

Los Antiguos is a town in the province of Santa Cruz, in the Patagonian region

On the night of August 8, 1991 the eruption of the
Hudson volcano on the Chilean side meant a time of severe crisis for much of the Argentinian Patagonia, and particularly for this town which is quite close to the volcano. While the disaster did not mean human victims, it involved  important economic depression as orchards and forests were covered by metres of volcanic ashes. This sterilized much of the region which  resulted in the loss of millions of sheep and the sudden impoverishment of villagers. Nevertheless, Los Antiguos soon began to recover,  primarily through cooperative efforts.  Los Antiguos is known as the town of cherries.

Noticia realizada por Irina Olmedo, alumna de 6to año. 
Tarea del proyecto “Desastres naturales y desastres provocados por el hombre”

Las traducciones

Los siguientes son resúmenes en español del contenido de las noticias publicadas más arriba


  • Epecuén: un pueblo fantasma que emerge de las aguas.
La noticia trata sobre un pueblo argentino llamado Epecuén que quedó 4 metros bajo el agua y causó varios desastres. Luego de la inundación se pueden ver los restos de esta ciudad, un lugar donde todo está podrido y muerto.

  • Tala de árboles en Entre Ríos
La crónica trata sobre la tala de árboles en la provincia de Entre Ríos, más exactamente, en la ciudad de Concordia.
Dicha tala se está llevando a cabo en la Reserva Natural perteneciente a la Municipalidad de esta ciudad, la cual fue creada para proteger a las especies de aves autóctonas, por tal motivo es preocupante para la población. Además varias zonas que han sido taladas lindan con el Anfiteatro de la localidad.

  • La furia del Volcán Hudson en la Patagonia
Este informe explica las consecuencias que tuvo para el poblado santacruceño de Los Antiguos, la erupción del volcán la noche del 8 de agosto de 1991.

El macizo montañoso ubicado en el lado chileno entró en actividad, lo que provocó una crisis severa. Si bien no hubo víctimas humanas, el hecho se tradujo en una depresión económica importante, por la afectación de huertos y bosques, cubiertos por metros de cenizas volcánicas. En una amplia región se perdieron millones de ovejas. Sin embargo, Los Antiguos pronto comenzó a recuperarse, principalmente a través de los esfuerzos de cooperación. Hoy, Los Antiguos es conocida como la ciudad de las cerezas



.

El bullying, una problemática que nos preocupa a todos

En el marco del Proyecto Interdisciplinario "Conflictividad en el ámbito escolar: bullying", que se viene desarrollando desde las áreas de Inglés y Construcción de Ciudadanía, alumnos de Tercer año investigaron sobre la temática en cuestión. En tanto, la infografía que se puede ver en esta entrada, fue diseñada por las alumnas del curso antes mencionado, Jenniffer Holotte y Solange Prieto Schmidt.
(Click sobre la imagen para ampliar)


miércoles, 8 de octubre de 2014

Actividad en adhesión al Día del Estudiante Solidario

Alumnos de Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto año, de nuestra institución realizaron hoy una serie de actividades en el marco del Día del Estudiante Solidario que comprendieron la visita al Taller Protegido Crecer y a medios de comunicación radiales, donde explicaron el sentido de la jornada. 
La conmemoración se realiza cada 8 de octubre, en memoria de los ocho alumnos y profesora del Colegio Ecos de Capital Federal, fallecidos en un un trágico accidente en la provincia de Santa Fe, cuando regresaban en una combi desde Chaco, donde habían viajado a hacer tareas solidarias en una escuela de bajos recursos.
Es por eso que las Escuelas Secundarias de todo el país se unen a esta recordación. En el caso de la Secundaria 5, en horas de la mañana propuso la proyección de videos que explican los motivos de la tragedia de 2006, hacen hincapié en profundizar las tareas de concientización tendientes a evitar accidentes de tránsito y destacan la labor de los miles de alumnos solidarios que, en todo el territorio nacional, efectúan trabajos comunitarios.
En ese sentido, la Escuela 5, al tener la orientación en Comunicación, viene compartiendo con el Taller tareas de aprendizaje servicio, tales como la organización de una campaña publicitaria que comenzó en 2012 con el diseño de un folleto (tríptico) en el que se plasmaron las producciones que comercializa la entidad, tales como quesos, dulces, mermeladas, trapos de piso y tapices, entre otros. Luego, la campaña, continuó con la elaboración de spots radiales hasta llegar a etapa donde se realizarán producciones para TV e Internet.
Por este proyecto que cuenta con el asesoramiento del Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), la Escuela Secundaria 5 fue distinguida con "Mención de Honor", en la edición 2013 del Premio Presidencial Escuelas Secundarias.
La visita al Taller en el día de hoy consistió en una recorrida guiada por los diferentes sectores de producción y venta de manufacturas. 
Desde la Escuela N° 5 desea agradecer al personal y operarios de la institución, por su buena predisposición y calidez cada vez que nos reciben.

DÍA DEL ESTUDIANTE SOLIDARIO

El Día Nacional del Estudiante Solidario, se conmemora el 8 de octubre, en reconocimiento a la labor solidaria que diariamente llevan adelante miles de estudiantes argentinos.
Tiene como motivo, además, homenajear a los nueve alumnos, y la docente de la Escuela ECOS de la Ciudad de Buenos Aires, que perdieron la vida en un accidente en la Provincia de Santa Fe, cuando regresaban de realizar una actividad solidaria en la Escuela N° 375 de El Paraisal, en la provincia de Chaco.
Hoy se cumplen ocho años de la Tragedia y esta fecha ha sido incorporada al calendario escolar por el Ministerio de Educación en recuerdo de: Benjamín, Daniela, Delfina, Federico, Juli, Julieta, Justine, Lucas, Nicolás y Mariana que desearon ese viaje y soñaban con un mundo mejor.
Cada 8 de octubre se realizan actividades tales como recitales y se profundizan campañas de concientización para evitar accidentes de tránsito.
Hoy en el Estadio Luna Park bandas como Los Tipitos, los Auténticos Decadentes, Ataque 77 y Catupecu Machu, brindarán un recital cuya entrada consistirá en un alimento no perecedero.
Durante todo el día voluntarios de Conduciendo a Conciencia estarán en lugares del centro de Capital
Federal recibiendo donaciones de empresas y de la gente que solo quiera acercarse a colaborar con alimentos no perecederos, útiles escolares, libros, ropa y calzado, computadoras que funcionen, juegos, etc. Destinados a quienes más lo necesitan.
Desde el día del accidente, los padres, familiares y amigos de las víctimas, decidieron redactar un petitorio para reclamar a los gobernantes que la Seguridad Vial sea Política de Estado, para evitar en la medida de lo posible, que algo así vuelva a suceder.
A 8 años, los papás de los chicos continúan las tareas solidarias de sus hijos

"SOLIDARIDAD que implica respetar la realidad del otro, sus costumbres y su cultura. SOLIDARIDAD que no espera nada a cambio. SOLIDARIDAD de saber que siempre algo uno tiene para dar"


(Fragmento extraído de la Carta leída por los padres de la Tragedia de Santa Fe en el Ministerio de Educación por el día del Estudiante solidario del año 2007)